6686体育平台把脉“新双高”：“五金”建设的12个观测点深度解读

　　文章原标题：《拿什么奉献给你，“新双高”里“五金”建设的12个观测点》。

　　第二轮“双高计划”的工作方案（征求意见稿），总算出来了，可谓千呼万唤，翘首以盼。

　　果然，是以“五金”为主框架展开的。33个观测点里，有12个观测点是“五金”的，上图。

　　数了一下，在“标准框架”里，“开发”出现了17次，“创新”出现了11次，满满的新质生产力感。

　　常有朋友问，说跟职教相关的术语、项目、指标，出的又多又快，甚至都给工作都带来一定的困扰，有没有一个去繁从简、以不变应万变的办法，既把握住各种项目和指标的要领，又能用于指导日常工作。

　　1900年，全球人口16.5亿，其中农业人口占比约58.3%，2022年，全球人口，全球人口80亿，农业人口占比下降到了10.8%。

　　1908年，亨利·福特用流水线，把每辆车的组装时间从12小时缩短到‌90分钟‌‌，现在福特的生产节拍是多少呢？1.72分钟/辆‌。

　　1969年，阿波罗登月中使用的所有计算机的算力综合，跟一部iphone 4差不多，iphone 4的A7芯片每秒运算10亿次，而最新iphone16的A18芯片，每秒运算38万亿次。

　　1978年，我国人均GDP不到800美元，如果按当时汇率折算，还不到200美元。现在，我们已经超过了1.2万美元。

　　同样的教学内容，能不能用更短的学时去完成；同样的教学学时，能不能教授更多的内容。

　　同样的教学目标，能不能用更低的劳动强度去完成；同样的劳动强度，能不能实现更高的教学目标。

　　公元元年左右，罗马帝国的人均GDP大概600美元，到18世纪工业革命时期，欧洲人均GDP上升到800美元。

　　英国花了200年时间，就把人均GDP从800美元长到了1万美元。咱们，只用了40来年。

　　工业革命，或者说工业化，就是用标准化、规模化的方式，向市场大量地提供东西，来解决供不应求的问题。

　　包括咱们现在的教学模式，都是工业革命的遗产。比如咱们常抱怨，现在学校就是采用标准流水线在标准化、规模化的制造学生。那是因为这种教学模式，效率高，能低成本地解决市场上大量缺人的问题。

　　咱们现在常唏嘘的，什么价格战、卷、不挣钱，其实都是供过于求的过剩导致的。

　　你看俺小的时候，人家小朋友穿什么衣服、裤子、鞋，那俺也想穿，俺也要跟人家一样。

　　福特的T型车，在1908年上市时卖825美元，相当于当时美国老百姓20个月的收入‌；通过流水线的标准化、效率化生产，到1925年，价格降到了260美元，老百姓都能买得起了。‌到1927年，T型车一共生产了1500万辆，全世界每两部汽车就有一部是福特生产的T型车。

　　亨利·福特说，不管顾客需要什么样的汽车，我们只生产黑色的汽车。你想买个其他模样的车，对不起，木有，俺不造。

　　从50年代开始，丰田开始尝试柔性生产，也就是生产车间内，能同时组装不同型号的车。

　　我没有丰田柔性生产的照片，上国内一家企业的柔性生产的例子吧，你看一条流水线上，同时流着不同种类的产品，满足不同用户的个性化需求。

　　比如，职业教育的“类型”问题，其实就是要给全社会提供另外一个区别于普通教育的“种类”。

　　所以，“新双高”的“标准框架”里，包含“效率”和“多样性”这两个维度的工作要求。

　　延续性创新，就是在现有资源、能力、模式的基础上，进行渐进性的改良，就像“好上加好”。

　　比如，内燃汽车制造商，针对发动机性能、燃油经济性、车身设计、安全配置等，逐年进行改款升级。

　　颠覆式创新，就是打破原来的资源、能力、模式，进行根本性变革，就像“另起炉灶”。

　　那在“新双高”的“标准框架”里的这些要求，哪些是连续性创新、哪些是颠覆式创新呢？

　　可能，颠覆式创新会更容易调动你的肾上腺素，就像一家企业，总想颠覆竞争对手，总想颠覆整个行业。

　　就像，智能手机时代的安卓系统、苹果系统，颠覆了功能手机时代的诺基亚塞班系统。

　　可为什么，总是少有企业靠自身的创新实现基业长青，却总是被竞争对手的创新所颠覆？

　　就像，在PC互联网时代称霸CPU的Intel，却在移动互联网时代输给了高通，高通又在人工智能时代输给了英伟达。

　　当你“好上加好”的时候，就已经形成了路径依赖，置身于思维盲区之中；当你置身思维盲区的时候，就会产生“遮蔽效应”，你永远不可能突破它，也就是“灯下黑”。

　　当你已经习惯于自身的内部环境、资源能力、组织形式，这强大的“我执”，会扼杀任何挑战既有模式的企图，让任何“另起炉灶”的内生性变异都无法发生，也就是“内卷化”。

　　也就是说，“新双高”里的这些“颠覆式创新”，单靠学校一方力量去真正实现，几无可能。

　　这，也正是产教融合的意义所在。要引入，而且要真正引入外部力量，从而实现职业教育的重塑。

　　从中华民族的历史上看，当中原农耕文化的朝代几尽崩溃的时候，都是通过注入长城以北的草原文化、森林文化的力量，来实现社会力量重组的。

　　回首过去40多年，在从计划经济向市场经济的改革过程中，为了减小各方面的阻力，“双轨制”是常态，通俗讲，就是“老人老办法、新人新办法”。

　　当你在学校，不知道干什么的时候，要么，就去干提升效率的事，要么，就去干提供多样性的事。6686体育注册

　　你能说出梵高几幅画的名字？但他，一生画了864张油画、1037张素描、150张水彩画。

　　你能说出爱迪生的几项发明？但他，一生有2000多项发明，其中包括1093项专利。

　　在牢记任何指标都是工具、而非目的同时，多干，老老实实、踏踏实实、扎扎实实。返回搜狐，查看更多